CM1 Mme Martin correction lundi 30 mars

CM1 correction lundi 30 mars

Problèmes: Prendre la fraction d'un nombre

N°13 p.37:       . Commençons par le chef. Il prend la moitié des 180 pièces d'or. La moitié de 180, c'est 90.

                                On peut noter comme opération: 2 x 90 = 180

                                Ou faire une division: 180 : 2 = 90    Le chef aura 90 pièces.

Rappel, ce signe des deux points (:) veut dire (diviser par). Et le verbe diviser signifie partager.  

                                . Son adjoint , lui, obtient 1/3 des pièces; c'est à dire une part sur 3. Regarde la droite sur le livre. L'unité (les 180 pièces) est partagée en 3 parties égales. On va donc partager 180 en 3 parties égales.

                               3 x 60 = 180

                       ou: 180 : 3 = 60 pièces                                 L'adjoint aura 60 pièces.

                                 . Le moussaillon, lui, obtient 1/6 des pièces; c'est à dire une part sur 6 parts. Regarde la droite sur le livre. L'unité (les 180 pièces) est partagée en 6 parties égales. On va donc partager 180 en 6 parties égales. 

                                 6 x 30 = 180

                       ou:    180 : 6 = 30                                         Le moussaillon aura 30 pièces.

Si on ne s'est pas trompé, on doit pouvoir retrouver les 180 pièces d'or en additionnant les pièces de chacun:

90 + 60 + 30 = 180             Nos résultats sont justes!

Numération: Les fractions décimales

N° 3 p.39:       A) 90/10              B)   92/10          C)   95/10     D)   96/10      E)   99/10       F)  100/10

N° 4 p.39:      a./  7/10                b./  5/10             c./ 30/100   (ou 3/10, c'est la même longueur!)

Lecture: "Les arts"

1./ a./ Ces amots désignent les arts.

     b./ Le "hip-hop" est une danse.

     c./ La capoeira est une danse.

2./ a./ Les graffitis sont des dessins réalisés à l'aide d'aérosols de peintures.

     b./ On trouve généralement ce type de dessins sur les murs des villes.

3./ Il travaillait dans son atelier.

4./ un danseur .....................................>une chorégraphie

     un musicien ...................................> une symphonie

     un peintre ......................................> un tableau

     un cinéaste ....................................> un film

     un sculpteur .................................> une statue