Classe de CP : mardi 24 mars

Bonjour à tous, les enfants, les parents...

J'espère que vous tenez bon ! Pas facile de rester chez soi, mais il faut se dire que c'est pour le bien de tout le monde.

Je vous rappelle que le travail tous les jours est important mais bien sûr vous faites comme vous pouvez ! C'est plus compliqué que dans la classe avec le maître et avec tous les copains qui participent et qui aident quand on ne sait pas...

Pour aujourd'hui je vous propose :

- Lecture :

- Des exercices systématiques ; ça veut dire qu'ils sont faits régulièrement pour avoir des automatismes :

. les mots-outils en bas de page du cahier rose

. lecture de mots: aujourd'hui des prénoms. cliquez sur   Mots___lire_mardi_24_mars

. devinettes : vous ouvrez le cahier orange à la page du son [e] et vous proposez des associations d'idées :

par exemple : si je te dis "noyau" tu penses à ...?   ..."cerise" !

- La petite soeur de Julien n° 4 (livre p 126)

Pour ceux qui le peuvent, en lecture silencieuse... (sinon lire avec eux)

Puis leur demander pourquoi la maman dit "quand je pense que bientôt, il y aura des petits pieds dedans !"  et pourquoi elle a une drôle de voix...

Ensuite, faire une lecture à haute voix, au moins d'une partie du texte.

- Maths :

. Difficile ! Travailler sur un ordre de grandeur ; ça veut dire : "la réponse est proche de..."

Exemple 29 + 17 = ?   Dire " 29 c'est presque 30 et 17 c'est près de 20 donc 3 dizaines et 2 dizaines : la réponse est proche de 50 ! " et on confirme en disant que la bonne réponse c'est 46 donc pas loin de 50 !

refaire avec 21 + 18  puis  19 + 42

. Calcul mental : soustractions   7 - 2  ;  5 - 3  ;  9 - 1  ;  10 - 4

                         additions ; on se sert des doubles "6 + 7" c'est "6 + 6 et 1"

                                                                           "4 + 5" c'est ...?

                                                                           "7 + 8" ....?

. Problème (attention, nouveau parce que "multiplication") ; en fait l'enfant doit faire un dessin ( il faut lui faire si il ne trouve pas )

         Papy plante 4 rangées de 3 pieds de tomates. Combien y a t'il de pieds de tomates en tout ?

                voir la solution : pieds_de_tomates

- Musique :

Vous pouvez chanter Charango et Siku  cliquer ici

et toujours Faire le tour du monde (page de mardi dernier)   autant que vous voulez...!

- Découverte du monde :

Cette semaine, en classe, nous aurions parlé ensemble des accidents domestiques, c'est à dire des dangers qui existent dans la maison.

Les documents que je vous propose doivent être regardés ensemble (parents et enfants) et doivent permettre de discuter pour prévenir ; vous pouvez choisir une ou deux pages et vous n'avez pas besoin d'imprimer. Par exemple, la page "objets dangereux ou pas" est intéressante mais il suffit de dire comment on aurait colorié, rouge ou vert..!    cliquer ici

BON COURAGE À TOUS !!!